小学数学如何培育学困生的自主学习能力

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【摘要】

：

新时期的小学数学教育,需要加强对学生的关注度,努力从学生的角度进行思考和探索,全面提高教学的针对性和实践性.在当前的小学数学学习过程中,存在许多的学困生,他们对于数学

【作者】

：

刘航

【机构】

：

河南省南阳市西峡县城区第四小学,河南南阳,474500

【出处】

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读写算

【发表日期】

：

2018年10期

【关键词】

：

小学数学学困生自主学习能力

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新时期的小学数学教育,需要加强对学生的关注度,努力从学生的角度进行思考和探索,全面提高教学的针对性和实践性.在当前的小学数学学习过程中,存在许多的学困生,他们对于数学的学习存在相当多的困难,整体的学习效益严重下降.为了改善这样的状况,教师需要加强对学困生自主学习能力的综合培育,以实现高质量的小学数学教学流程.

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