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在口语交际的过程中,＂听＂与＂说＂是两大主干环节,＂听＂是被动接受信息的过程,而＂说＂则是主动向外界传达信息的过程,两者是一对相互依存并相互促进的良性循环关系。只有学生学会倾听、乐于表达,才能提高自身的口语交际能力,口语交际教学目的才能实现。
小学口语交际教学浅谈
【摘 要】
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在口语交际的过程中,＂听＂与＂说＂是两大主干环节,＂听＂是被动接受信息的过程,而＂说＂则是主动向外界传达信息的过程,两者是一对相互依存并相互促进的良性循环关系。只有学生学会倾听、乐
【机 构】
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福建省平和县小溪西林小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年3期
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