高师《歌曲作法》教学中审美与创作的辩证关系

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高师音乐系开设的《歌曲作法》课程,是一门重要的基础理论课。它不仅包含作曲的基本技术理论教学,而且也包含着音乐美学的理论教学。这些理论是认识、分析、创作音乐作品的基础。因此,课程教学具有理论和实践相结合的特点。笔者认为,教学中,指导学生灵活的运用基本技术与技巧进行分析和写作,运用审美创作的规律去构思作品,是帮助学生
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