【摘 要】
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恶性组织细胞病误诊２例河北省儿童医院郑华城，冯宗怀恶性组织细胞病（简称恶组）的临床表现为多种多样，极易误诊，现将我院收治的２例报告如下。例１，男，１岁。主因持续发热伴面色苍白３个月入院
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恶性组织细胞病误诊２例河北省儿童医院郑华城，冯宗怀恶性组织细胞病（简称恶组）的临床表现为多种多样，极易误诊，现将我院收治的２例报告如下。例１，男，１岁。主因持续发热伴面色苍白３个月入院。３个月前无诱因发热，体温３９～４０℃，持续不退。不伴咳嗽、气促、...
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摘 要：随着新课程的提出，学校对小学科学教学给予了充分的重视，所以教师在教学的过程中应该不断完善教学内容，提高教学质量。根据学生的发展特点就如何开展小学科学教学提出了有关策略，希望对提高小学科学的有效性能够有所帮助。 关键词：小学科学；教学实践；学习兴趣 一、创设情景，激发学生的学习兴趣 俗话说万事开头难，教学同样符合这样的道理，良好的课题导入能够有效激发学生的学习兴趣，相反，落后陈旧的课题
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