【摘 要】
：
目前很多高职院校进行了一系列的教学改革探索,但在具体的教学实践中仍存在一些问题.如果不加以改革,必定会影响到高素质美术专业人才的培养.作者结合多年的教学实践,从高职
【机 构】
：
浙江特殊教育职业学院 浙江·杭州 310023
论文部分内容阅读
目前很多高职院校进行了一系列的教学改革探索,但在具体的教学实践中仍存在一些问题.如果不加以改革,必定会影响到高素质美术专业人才的培养.作者结合多年的教学实践,从高职美术专业课程教学现状入手,以设计色彩课程为例,针对培养目标定位、课程结构设置、教学内容选择、教学方法改进、教学评价实施等方面提出具体的改革措施,并在实践中对改革措施进行验证.
其他文献
红色基因是一种革命精神的传承,是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带.高校的根本任务是立德树人,传承红色基因、弘扬红色文化是实现立德树人任务的重要前提.作者
高校要在“物理光学”课程教学实践中开展课程思政建设,在课程教学中厚植爱国主义情怀、理论联系实际,从日常生活中蕴含的科学知识中激发学生的学习兴趣,努力提升自身育人能力,使课程建设成为为党为国培养社会主义建设者的主战场、成为立德树人的重要阵地。
摘 要：当前，我国科学技术获得了巨大进步，推动了环境工程建设方面的投入力度，对于国内环境工程管理中的工程建设发挥了无可取代的作用，然而，其在建设实践中产生了大量的固体废弃物，严重影响了环境工程建设工作的顺利开展。基于此，文章论述了环境工程建设中固体废弃物的治理，提出相关固体废弃物的治理措施，希望为固体废弃物处理提供参考。 关键词：环境工程建设;固体废弃物;治理;措施;研究 中图分类号：G642
临床实习是临床医学本科生学习的重要阶段.南华大学附属第一医院胃肠外科应用以转化医学为基础,糅合PBL/CBL教学、医工结合、多学科协作等概念的新型复合型教学模式,以问题导
该文以广东岭南职业技术学院七年多来构建DQP成果导向教学质量保证体系的探索和实践,对我国高职院校建立教学质量保证体系中存在的质量概念表达不清晰、质量目标体系不贯通、诊断与改进落实不到位等典型问题,提出了以学习成果表达质量目标、以DQP框架构建目标贯通体系、以学习成果“四循环”落实诊断改进等可行做法来解决上述问题,这对于高职院校建立教学质量保证诊断改进体系、推动成果导向教学改革,具有很好的理论和实践借鉴意义。
针对传统教育模式在临床医学教学中的不足,该文提出在临床医学生的头颈部肿瘤放射治疗教学中,采用CBL联合PBL的教学模式对比传统教学方法进行教学。实践结果表明,CBL联合PBL的教学模式在提升教学效果和学生教学满意度上,较传统教学方法均有明显优势,值得在头颈部肿瘤放射治疗教学中推广。
“卓越工程师教育培养计划”是以促进高校培养出适应社会经济发展需要的高级专门人才为目标的重大改革项目。该文以中国期刊全文数据库(CNKI)中含“卓越工程师”等相关主题词的5429篇期刊论文为数据源,并导出全部关键词。通过Bib Excel软件生成高频关键词的共词矩阵,再通过UCINET和Net Draw软件生成共词网络找出关键词之间的联系。利用SPSS软件进行聚类分析,将相关研究分为5大类,探讨卓越工程师教育培养计划研究的热点问题并客观评价其研究概况,以期为“卓越工程师教育培养计划”的后续实施及
摘 要：为了向“中华学术外译”项目决策提供数据支撑，通过定性量化分析，研究了2015—2019年立项情况，对比分析了立项数量、学科分布、资助文版、责任单位、国外出版机构及关键词词频。研究发现，自2015年起，“中华学术外译”项目申报资质收紧，项目审核流程严格化;学科种类多样化，传统人文学科占比高，学科分布不平衡;资助文版多样，主要集中在发达国家所使用的语言;立项数与学科覆盖面向综合性出版单位集中;
WOLPAW等人在2012年出版的著作《Brain-computer interfaces:principles and practice》中指出:脑机接口 (BCI)是将中枢神经系统活动转换为人工输出的系统,它能替代、修复、增强、补充或改善中枢神经系统的止常输出,从而改变中枢神经系统与内外环境之间的交互作用;其核心为建立大脑与外部环境之间的特殊通讯系统。作为一种新兴的交叉技术,BCI近年来得到了快速发展,并日趋完善。在这一过程中,BCI系统从产生之初简单的开环系统逐步演变为复杂的闭环系统。
为有效推动力学课程思政教学,该文通过梳理哲学思政元素在力学中的体现,探索力学中蕴含的哲学思想。对哲学思想在力学课程教学中的实践进行有益探讨,一方面可以吸引学生的注意力,调动学生学习力学的兴趣;另一方面,在哲学等科学思想和方法层次上理解理论力学,寻找理论力学课程教学与思政教育的结合点,能够更好地开展理论力学课程的思政教育。