【摘 要】
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新世纪是信息时代,互联网的高速发展让人们所接触到的现代教学资源大大增加。世界上许多国家原有教育都受到网络的冲击,纷纷借助网络技术提高课堂信息化水平,利用网络技术发
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新世纪是信息时代,互联网的高速发展让人们所接触到的现代教学资源大大增加。世界上许多国家原有教育都受到网络的冲击,纷纷借助网络技术提高课堂信息化水平,利用网络技术发展教育,实现社会教育资源共享。新时代要求教师应当不断调整教育教学方式,以适应新时期教育的要求。在此背景下,我国高度重视现代信息资源在教育上的的利用。在现代初中课堂上,现代教学资源已经运用到了许多课程上,因此,初中道德与法治课程也应当利用现代教学资源建设高效的课堂。
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