【摘 要】
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小学阶段的数学教学主要是由计算构成的,可见计算教学的重要性.但小学生学习计算的兴趣常常受到计算结果的正确率、计算中的法则等影响.如何提高学生的计算能力,让学生“正确
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小学阶段的数学教学主要是由计算构成的,可见计算教学的重要性.但小学生学习计算的兴趣常常受到计算结果的正确率、计算中的法则等影响.如何提高学生的计算能力,让学生“正确,迅速,灵活,合理”地进行计算,我在教学中做了研究,得到了一些心得,在此与大家分享.
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