培育人文精神的高中语文古诗词教学模式

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高中语文教材中的古诗词选自经典的名家名篇,是汉语教学的重要组成.古诗词中优美的语言、超然的意境、丰富的情感对促进学生人文精神培养的意义是不言而喻的.针对性实施高中语文古诗词教学,提升其教学成效,不仅能够起到学习、传承、发扬中华民族优秀文化的作用,而且有利于学生审美能力的提升.因此,中学生学习必要的文言文,对于丰富自己的文化积累,加强自身的修养,提高语文综合素质和现代文的读写能力都有积极意义.
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