【摘 要】
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分析全军院校新颁布的大学计算机基础课程新大纲高标准要求和"互联网+"下军校学员教学参与性不强等问题,以学员大学计算机基础课程能力需求分析、培塑、考评为主线,提出基于
【机 构】
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空军工程大学装备管理与无人机工程学院
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分析全军院校新颁布的大学计算机基础课程新大纲高标准要求和"互联网+"下军校学员教学参与性不强等问题,以学员大学计算机基础课程能力需求分析、培塑、考评为主线,提出基于能力导向的混合式教学模式。从军校学员课程能力目录创建、课程能力包及课程体系优化重构,混合式教学实施流程方面进行研究,介绍探索过程,为"互联网+"时代大学教学模式方法创新提供借鉴。
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