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分析线性代数课程教学中存在困难的原因,针对线性代数的课程体系和教学原则两方面提出若干建设性对策.
线性代数课程体系与教学原则
【摘 要】
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分析线性代数课程教学中存在困难的原因,针对线性代数的课程体系和教学原则两方面提出若干建设性对策.
【机 构】
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重庆教育学院数学系
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2008年04期
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