【摘 要】
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以往,很多研究都关注了中小学生的课业负担问题,自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》于2010年7月正式颁布以来,学生的“课业负担”问题再次成为社会关注的
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”一般规划课题《高中生课业负担现状分析及新高考政策下的应对政策》课题批准码GH181139
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以往,很多研究都关注了中小学生的课业负担问题,自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》于2010年7月正式颁布以来,学生的“课业负担”问题再次成为社会关注的焦点,其中对高中生的课业负担更给予了重要关注.高中生是社会群体中的特殊部分,他们面临着极大压力,社会上把“高考”都看作是人生的转折点,这一思想严重影响着高中生对待高考的态度.本文从分析高中生课业负担过重的原因入手,进而提出相关对策和建议,以期多途径减轻高中生的课业负担,提高高中生学习效率,促进他们健康成长.
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