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本文提出化学物质分类思想在中学化学教学中的教学价值，并给出了中学化学教学中化学物质分类思想培养的教学策略。
物质分类思想在中学化学教学中的研究
【摘 要】
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本文提出化学物质分类思想在中学化学教学中的教学价值，并给出了中学化学教学中化学物质分类思想培养的教学策略。
【机 构】
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江西共青城中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年4期
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