论文部分内容阅读
教育科研作为学校教育教学工作的重要组成部分，是学校办学水平的具体体现，也是学校可持续发展的重要增长点。教师作为大学办学的主体，其教育科研能力在很大程度上影响着学校办学水平。调查分析结果显示，地方院校教师教育科研工作不论在思想上还是行动上都滞后于教育教学改革发展的步伐，教师教育科研现状不容乐观。应从学校和教师两个层面改善教育科研现状，提高教师教育科研的积极性和提升教育科研能力。