【摘 要】
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体育课堂教学评价主要是对学生在体育课堂上学练效果的评价,通过教学评价,使教师掌握教与学过程,提供反馈信息.教师可以通过反馈信息来诊断出学生学练过程的时效性,从而调整
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体育课堂教学评价主要是对学生在体育课堂上学练效果的评价,通过教学评价,使教师掌握教与学过程,提供反馈信息.教师可以通过反馈信息来诊断出学生学练过程的时效性,从而调整课堂教学目标,改进教学方法,合理设置教学内容,提升体育课堂效果.同时,也让学生通过自主评价、小组评价和教师评价了解自己的学习状况,制定适合自己的学习目标,调整自己的学习方法.教师还可以通过课堂教学评价的方式激励学生,促进学生学习的积极性,改善体育课堂教学生态.
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