【摘 要】
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经过十多年的“数字化校园”、“班班通”建设,学校信息技术化网络基础设施基本齐备,相继建成了主干千兆光纤,百兆双绞线到桌面的校园局域网,再此基础上,搭建基于学校内部局
【机 构】
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辽宁省本溪市实验中学 辽宁 本溪 117000
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经过十多年的“数字化校园”、“班班通”建设,学校信息技术化网络基础设施基本齐备,相继建成了主干千兆光纤,百兆双绞线到桌面的校园局域网,再此基础上,搭建基于学校内部局域网络的信息技术教学平台,将会使信息技术课堂教学实现从教师讲授式向学生自主探究、小组协作学习模式的转变,能够提高学生学习的主动性和积极性,从而有效体现学生主体性、创造性等新课堂理念,为实施素质教育,构建生态和谐的信息技术学科理想课堂提供支撑.
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