关于小学语文阅读教学的思考

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农村的小学语文教育往往只注重理论知识,特别是阅读教学的质量一直处于低质量水平,本文就农村小学语文阅读教学的展开活动对农村小学语文阅读教学中出现的问题和出现原因以及解决策略进行了分析。 The primary school Chinese education in rural areas tend to focus only on theoretical knowledge, especially the quality of reading teaching has been at a low level of quality. This paper on the rural primary school Chinese reading teaching activities on the rural primary school Chinese reading teaching problems and causes as well as solutions to the strategy Analysis.
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