抓住机遇深化改革促进贵州出版业的快速发展

来源 :中国出版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjp062
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对21世纪,中国出版业机遇与挑战并存.rn机遇,出版业的发展依赖于社会政治、经济、文化的发展.随着中国经济更快的发展,我国出版业将保持积极健康发展的态势.西部大开发战略的实施,将使包括贵州在内的西部地区经济获得更大的发展,与此同时,西部地区出版业自身也将得到发展.rn
其他文献
新课程标准提倡任务型教学方式,因此老师在教学过程中可以让学生用英语去完成各种学习任务,把教学目标任务化,将知识与任务融合在一起,从而提高学生运用英语的能力。本文浅析
美术教研员是联系美术教育理论研究者和实践者的纽带。我们两个人的讨论是私人经历,但是有了《中国美术教育》的平台,访者、谈者都不再是主体。我们不敢奢望我们的对话能解
随着课程改革的不断深入,传统的以教师为主体的灌输式教学模式已经逐渐退出了历史的舞台,取而代之的是一种新型的、凸显学生主体地位的教学模式。在这些模式之中,“引导—探
思考之一,管理要加强.世纪之交,政事、政企不分,局社合一的出版体制纷纷被打破.在这一新的管理体制和中国即将加入WTO的新形势下,出版行政部门必须抓紧健全出版法制,加大宏观
世纪开元,人类又向未来迈进了一步.rn回首过去,我们豪情满怀:世纪之交的广东出版业已初步形成了包括出版、印刷、发行、物资供应、出版贸易、出版教育与科研、物业管理等在内
2004年秋季,普通高中新课程率先在广东、山东、宁夏、海南四省实施。随后,江苏省于2005年实施高中新课程。2006年,福建、浙江等东部省份也进入高中新课程。高中新课程实施之
在五套方案被否决之后,三网融合终于迎来了柳暗花明——第六套方案于6月6日被通过,业内人士猜测的第六套、第七套甚至更多方案被否决的情况并未出现,三网融合能以如此之快的
新的世纪,新的机遇.湖北出版事业的发展,需要抓住机遇,突出发展主题,以建设出版大省为目标,统揽全局,坚定信心,狠抓落实,乘胜前进.
以学生为本,增强学生的主体性是提高新形势下“两课”教学实效性的关键.那么,首先必须增强学生的主体意识;其次要培养学生的主体精神;第三要塑造学生的主体人格.
8月12日,新华通讯社与中国移动通信集团公司签署框架协议,双方将合作成立搜索引擎新媒体国际传播公司。这标志着新华社与中国移动以建设搜索引擎为主的合作进入了实质性操作