公共服务体系下的高师体育教育专业课程设置透视

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采用文献法、调查法、比较较法、统计分析法等多种研究方法,查阅比较国内外相关的文献资料,结合我省体育课程设置情况,开展对全省体育教育专业课程设置现状调查研究,分析当前存在的问题,提出相关的建议和措施。
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