【摘 要】
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为了进一步提高高职院校图书馆阅读推广服务的效率及质量,提升读者的阅读水平及能力,高职院校必须加强对精准阅读的概念、属性、理论依据等内容的系统认知,立足现实需求高效实现目标。众所周知,精准阅读推广在实际运用过程中凸显出了一定的价值干预作用,通过对学生思想层面进行积极影响帮助其树立正确价值理念,实现文化的快速传播。基于此,文章以建构观、教育观、健康观作为核心理论基础,提出了一系列高职图书馆实现精准阅读推广的实践策略。
【机 构】
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湖北职业技术学院,湖北职业技术学院党政办公室
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为了进一步提高高职院校图书馆阅读推广服务的效率及质量,提升读者的阅读水平及能力,高职院校必须加强对精准阅读的概念、属性、理论依据等内容的系统认知,立足现实需求高效实现目标。众所周知,精准阅读推广在实际运用过程中凸显出了一定的价值干预作用,通过对学生思想层面进行积极影响帮助其树立正确价值理念,实现文化的快速传播。基于此,文章以建构观、教育观、健康观作为核心理论基础,提出了一系列高职图书馆实现精准阅读推广的实践策略。
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