【摘 要】
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当前，信息技术与教育教学深度融合已成为必然趋势，项目式学习的有效开展同样也离不开信息技术的支持。信息技术支持下的项目式学习有着独特的优势，以“云海种植园里的抗虫秘密”项目式学习为例，教师在数据采集与方案制订、工程制作与测试优化、成果展示与评价反思等环节融入信息技术，不仅更好地培养了学生的团队意识与合作精神，还培养了他们的创造性思维和问题解决能力，实现了核心素养培养的落地。
【基金项目】
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深圳市陈尚宝教育科研专家工作室专项课题“素养导向的项目式学习案例开发与评价研究”的研究成果；
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当前，信息技术与教育教学深度融合已成为必然趋势，项目式学习的有效开展同样也离不开信息技术的支持。信息技术支持下的项目式学习有着独特的优势，以“云海种植园里的抗虫秘密”项目式学习为例，教师在数据采集与方案制订、工程制作与测试优化、成果展示与评价反思等环节融入信息技术，不仅更好地培养了学生的团队意识与合作精神，还培养了他们的创造性思维和问题解决能力，实现了核心素养培养的落地。
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