学情及教材分析：
　　水平二（四年级）小学生正处于长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心理尚未成熟，虽然具有了一定的学习体验，但是学习情感和学习态度相对不稳定，因此把技能教学融入游戏中是有效的教学途径。本课主要安排了发展投掷能力的投准与游戏相合的教学内容。投准与游戏，是水平二投掷教学的主要内容之一，
　　设计思路：
　　本课将投准与游戏融为一体，利用毛巾贯穿全课，充分发挥场地、器材功能作用，做到一物多用。通过采用投准、打老鼠、打雪仗等游戏活动，用活泼、有趣和可以达到的目标，吸引学生积极、主动地参与教学，在游戏教学中渗透技能教学，教会学生肩上屈肘、正确挥臂的投掷方法；使学生能将投掷物投中一定的目标，培养目测力、准确性和时空感；全面提高学生投掷的能力；吸引学生主动、积极地参与投掷练习和游戏；发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质。在教学中，给学生更多的练习机会，加强教学组织，采取简易、有效的教法手段，努力提高课堂教学的实效性。