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目的探讨首发儿童精神分裂症患者陪护的心理健康状况及干预效果。方法将60名陪护随机分为干预组与非干预组各30名。干预组给予健康教育和心理干预。对两组陪护在患者入院当天及1mo末采用抑郁自评量表、焦虑自评量表及自编一般项目调查表进行评定并与国内常模进行比较。结果两组陪护抑郁自评量表、焦虑自评量表评分均显著高于国内常模（P〈0．01）；干预组实施健康教育及支持性心理干预1mo末抑郁自评量表、焦虑自评量表评分均较非干预组下降显著，差异有显著性（t=3．06，3．21，P〈0．05）。结论首发儿童精神分裂症患者亲属