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通过对构成听力能力的基本要素进行分析,设计一些有效可行的训练方法,以强化中学英语听力的理解。
中学英语听力教学诸因素及相关训练技巧
【摘 要】
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通过对构成听力能力的基本要素进行分析,设计一些有效可行的训练方法,以强化中学英语听力的理解。
【机 构】
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漳浦县绥安中学
【出 处】
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年02期
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