非晶SiO2薄膜中氧双键缺陷电子及光学特性的第一性原理研究

来源 :原子与分子物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binga2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用第一性原理对离子溅射沉积的非晶SiO2薄膜微观结构进行了分析、研究,结果表明,氧双键缺陷( SGs)可以作为体缺陷稳定存在于非晶SiO2中,SGs缺陷导致非晶SiO2薄膜材料禁带中引入了新的电子态,减小了禁带宽度;同时采用时相关密度泛函理论( TDDFT)对其光学特性进行了研究,得到非晶SiO2薄膜介电常数与入射光子能量间的关系曲线,从介电常数的虚部发现SGs缺陷在3.6 eV处存在一个光学吸收峰.
其他文献
素质教育的实施,课堂改革的进行,教学模式的变化,等等这些工作的开展都是为了提高课堂的有效性.所谓课堂有效性就是指学生在课堂上所习得知识数量的多少、质量的高低.课堂的
用C+离子束轰击多壁碳纳米管后, 发现了大量的由无定形碳纳米线组成的连接结构.这种用高分辨透射电子显微镜和电子衍射分析确认的离子束焊接方法, 不但可以作为准备纳米电子(
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学,让课堂40分钟有限的学习时间焕发出无限的生命力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文对新课改下农村高中英语课堂教学提出了一些有效性的策略。  关键词:高中英语;课堂教学;有效性  随着课程改革的不断推进,一些传统的填鸭式的英语教学方法仍在大行其道,追求课堂教学的有效性成为了一句空话。如何对英语课堂的无效教学进行调
完善地方性学前教育法规体系建设是规范地方政府学前教育管理的重要举措。本文以湖南省为例,分析了湖南省学前教育法规建设现状、问题,并提出了相关对策。 Improve the loca
摘 要:如何在初中历史教学中提高学生的学习兴趣一直都是初中历史教学的重点教学目标,那么为了实现这一教学目标,仅仅通过传统的老套教学是否可以轻松的加以实现呢?答案是否定的。本文针对各种教学背景和教学模式的阐述,对如何提高中学生学习历史的兴趣提出了自己的观点。  关键词:初中数学;趣味;多媒体  在现如今的历史教学中,学生对历史学习毫无兴趣是现阶段历史教学面临的难题,下面就从三个方面的阐述来进行趣味教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
高校辅导员队伍日益壮大,地位和作用越来越突出,加强辅导员考核管理迫在眉睫。科学合理地考核评价辅导员队伍建设工作,有利于促进高校领导重视辅导员队伍建设,有利于提升辅导员工
摘 要:数学知识和现实生活有着密切的联系,教师在数学教学时可以多联系学生熟悉的生活情景,帮助学生理解和记忆。有时学生自己生活中的经验,也能帮助他们对某些数学知识进行理解。要让学生多参与、多试验,增加学生学习数学的兴趣,使学生的理性认识上升到理性认识。在课堂上,教师要创造轻松和谐的学习环境,让小学生敢于表达自己的心声,老师才能掌握学生的真是学习情况,及时解决存在的问题。对于学习数学有困难的同学,教师
研究了 Yb Bi2 单晶磁化强度和温度的关系以及 Yb Bi2 单晶在 2 K时的磁化特性 .实验发现 Yb Bi2 单晶在 2 K以上没有表现出超导电性 ;在 1 .5 K以上 Yb Bi2 单晶是一种顺磁