【摘 要】
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近年来,许多教育观点都强调教师应当是学生的朋友,但是教师在学生心中只充当朋友的角色肯定是不够的。对此,该文从教育管理实践的要求着手,论述了教师在构建和谐师生关系中所
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近年来,许多教育观点都强调教师应当是学生的朋友,但是教师在学生心中只充当朋友的角色肯定是不够的。对此,该文从教育管理实践的要求着手,论述了教师在构建和谐师生关系中所应扮演的角色。
In recent years, many educational points of view have emphasized that teachers should be friends of students, but it is certainly not enough for teachers to act only as friends in the minds of students. In this regard, the article starts with the requirements of educational management practice and discusses the teacher’s role in building harmonious teacher-student relationship.
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