【摘 要】
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在分析篮球活动的过程中,学生容易去理解团队行为,在意识的驱动下探寻合作理念。这一过程需要学生积极与他人交流沟通,在融合培养能力的进程下提高学生的素质,以篮球这项体育
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在分析篮球活动的过程中,学生容易去理解团队行为,在意识的驱动下探寻合作理念。这一过程需要学生积极与他人交流沟通,在融合培养能力的进程下提高学生的素质,以篮球这项体育项目为载体,面对各种教学因素能做到基本的知识学习,在能力调动中讲解篮球活动的目标。具体来看,教师的作用是提供团队精神的教学,以此为基础进行篮球合作,从而与运动节奏效果更为适配,学生的能力素质再上一个台阶。本文以现阶段培养学生在篮球中的合作能力为研究入口,以对应的培养途径为基础,来提升学生在篮球运动中的合作意识与能力。
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