【摘 要】
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作为在互联网环境下成长起来的当代大学生,“电脑人”、“手机人”已是多数大学生的共同标签。网络世界里活跃、激进、交流无障碍的大学生,现实环境中却冷漠、孤单、心智不成
【基金项目】
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2020年度河南省哲学社会科学规划项目《新时代高校网络意识形态工作困境及化解对策研究》批准号:2020BKS026阶段性成果)。
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作为在互联网环境下成长起来的当代大学生,“电脑人”、“手机人”已是多数大学生的共同标签。网络世界里活跃、激进、交流无障碍的大学生,现实环境中却冷漠、孤单、心智不成熟,网络世界与现实世界中的大学生状态出现了根本性的割裂。作为高校思想政治辅导员,必须对新媒体环境下学生信息的获取方式、舆情监控体系进行及时调整,建立起“以班长为主体、学生监察员为辅助”的良性沟通机制,形成一条“上下联动”融会贯通的信息流,及时掌握学生思想动态。
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