【摘 要】
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情感教育是素质教育的一项重要内容，也是《英语课程标准》中的教学目标之一，它体现了“以人为本”的教育思想。情感是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的
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情感教育是素质教育的一项重要内容，也是《英语课程标准》中的教学目标之一，它体现了“以人为本”的教育思想。情感是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力和内驱力。现代教育理论也认为，教学过程不仅是知识传授、技能培养的过程，更应是健全人格、良好个性的塑造过程。因此，教师在平时的教学过程中应创设积极的情感氛围，让学生在愉悦健康的环境中去体验，去感知，并以此来净化学生心灵，升华学生情感，从而帮助他们逐步养成良好的个性品格和健全的人格，达到知情意行协调发展的目的，真正提升学生的综合素质。本文就英语教学中情感教育的渗透谈谈浅见，与同行共讨。
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