我的老师

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  6月5日 晴
  老杨是个儒雅派学者。
  我从未见过他穿西服亦或运动装,似乎只有衬衫与他四季为伴。而我一直认为衬衫带着一种不做作不闲散的中庸立场,淡然而非张扬,沉稳而非浮夸。
  就像他本人。
  他走路从来都是不急不缓,讲课时没有许多夸张的动作或是表情,似乎万事于他如浮云,好像就算你骂他,他也只会轻蔑地瞪你一眼然后留下一个潇洒的背影。相比物理老师的雷厉风行,我不由得感叹造物主的神奇。
  但这也是老杨让我敬仰的地方。
  他的性格在三年里潜移默化地影响着我,让我认识到语文其实是一门急不得的学科,语言的力量不像暴风雨,来去皆快,在短暂的存在中咆哮着撕毁一切。语言更像是是暗涌,需要时间的累积和岁月的成熟,孕育出一种可以从深处喷发的力量。
  其实人生又何尝不是如此?
  记起初三下学期,我因为成绩优异而不免自鸣得意,那段时间的我极其浮躁,上课不再认真听了,作业也是应付。老杨也不训我,只是带我来到树荫底下,陪我抬头看了五分钟的树叶。直到我眼睛看酸,他才淡淡地问:有没有平静一些?
  我哑然,愧疚地低下了头。
  人人生来为顽石,岁月是把刻刀,雕琢我们为璞玉,闪耀着沉着温润的光,这个过程是急不得的,所以请静候时光,淡然处世。
  就像老杨。
  洛阳一高2014级二(1)班
  指导教师:杜保中
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