善用家长、社会资源 构建立体教育格局——广州市绿翠中学学校、社会、家庭“三力合一”育人才

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自1997年办校以来,广州市绿翠中学就十分重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合,以学校教育为主导,充分利用家长、社会资源,“三力合一”育人才来构建立体教育格局。近年来,学校开展了许多相关的特色教育活动,教育成效显著。 Since its establishment in 1997, Guangzhou Emerald High School has attached great importance to the integration of educational forces in schools, the society and families. It has taken education in schools as its guide and made full use of its parents, social resources, and “Three In One” education talents To build a pattern of three-dimensional education. In recent years, many relevant special education activities have been conducted in schools, and education has achieved remarkable results.
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