论文部分内容阅读
学习动机是制约积极学习的重要心理因素。正确的动机能促进学生积极学习,激发浓厚的学习兴趣,从而进一步促进学习,掌握英语知识技能和交际运用英语的能力,因此,它是积极学习的源泉。下面,我主要采用＂六让＂教学手段,从以下六个方面入手,巧妙激发英语学习动机,增强英语教学的有效性。
巧用“六让”教学手段,有效激发学习动机——再谈小学生英语学习动机的激发策略
【摘 要】
：
学习动机是制约积极学习的重要心理因素。正确的动机能促进学生积极学习,激发浓厚的学习兴趣,从而进一步促进学习,掌握英语知识技能和交际运用英语的能力,因此,它是积极学习
【机 构】
：
江苏省常州市新北区小河中心小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2012年15期
其他文献
目前在生命科学会议上最火的主题是合作。从预算的角度，医药公司10到15年前可掌控研发的每个领域，现在这些服务已经外扩到学术研究伙伴和外包服务提供者中了。
英语教学的实质是交际，交际是信息的传递、接收、处理和运用过程，因而英语教学要注重信息的输入——转换——输出过程。信息差在教学信息的交际过程中具有引发交际需求和吸引学
“之所以选择公共图书馆作为‘Outsidethe Box’的试点，是因为公共图书馆是受本地公民社区信赖的机构”，OCLC公共社区关系部负责人Chrystie Hill说道，“好比Redbox，图书馆致力于
本项研究采用认知风格镶嵌图形测验，检验了文理两种不同专业２２４名大学生的认知风格。结果表明：大学生的专业分化与他们的场依存性－ 独立性的认知风格有关，理科大学生比文科生有较高
采用从头算ＨＯＮＤＯ８．１程序分别选用ＳＴＯ－３Ｇ，６－３１Ｇ，６－２１Ｇ在ＨＦ水平上计算了三乙基铝的电子结构，用半经验分子轨道法ＭＯＰＡＣ６计算了三乙基铝的生成热等热力学性质。
在原子能院的ＨＩ－１３串列加速器上，用束箔技术测量了７０ＭｅＶ和４５ＭｅＶ的Ｎｉ原子的束箔光谱。７０ＭｅＶ和４５ＭｅＶＮｉ经碳膜剥离后占优的电荷态分别为１６＋～１９＋和１４＋～１７＋。改变入射离子束能量，膜后电荷态分布随之改变，谱线的强度也随之改变，有利
语言是人类历史和文化的足迹。汉语言作为一种历史悠久而又饱含文化内蕴的语言，它凝聚着我们民族的思想与情感，凝聚着我们民族的历史与文化。汉语言与艺术文化的紧密结合是其独
目前,国内外体育学科的教学改革集中在:扩展和增加新的体育应用的方向;突出主干课程的地位,加强主干课程的教学研究等两个方面.在教学中,由于传统教学所使用的媒体,在承载信
辐射阻尼现象通常只有在高磁场中，利用高分辨率谱仪，才能观测到液态，像水质子这样具有大自旋浓度的信号。但是我们在低场流动系统中，利用光泵自旋交换的方法，获得高度极化的^129Xe