小学英语课堂教学中的问题教学模式分析

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本文就小学英语的提问式教学模式发表一些个人的观点,重点在于对提问式教学的四个步骤,即指导预习、问题教学、设问练习、总结创新进行论证分析,并结合具体的教学案例进行论证,以期提高小学英语课堂教学中的效率与整体效果。 This article puts forward some personal opinions on the question-based teaching model of primary English. The emphasis is on the demonstration and analysis of the four steps of question-based teaching, namely instruction preview, question teaching, practice and innovation, and combining with specific teaching cases Argumentation, with a view to improve the efficiency and overall effectiveness of primary English classroom teaching.
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