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高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分.目前,随着各高职院校纷纷扩招,生源文化素质差异性加大的问题尤其明显.因此,高职高专英语教学应本着"分层优化、分类指导、因材施教、整体推进"的原则重新定位,改革以往单一的教学模式,采用多目标个性化分层的教学模式,全面提高学生的综合英语应用能力.从实施个性化分层教学模式的必要性、理论依据、具体措施以及实践效果几个方面进行了探讨.