“互联网+教育”背景下开展线上PBL教学的实践与体会

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以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)体现了以学生为中心,侧重于培养学生的主动探索、批判性思维及合作解决问题的能力.疫情防控期间特殊背景下传统线下教学面临阻碍,“停课不停学,停课不停教”,借助于互联网的优势,我校PBL教学团队从PBL教学的各个环节入手,组织线上教学实践,探索经验.
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