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本文从心理学、哲学以及教育学角度阐述了"以学生为中心"教学理念的理论意义,分析了目前课堂教学中存在的问题,并针对这些问题,就开展"以学生为中心"课堂教学提出了几点体会。
“以学生为中心”课堂教学的几点体会
【摘 要】
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本文从心理学、哲学以及教育学角度阐述了"以学生为中心"教学理念的理论意义,分析了目前课堂教学中存在的问题,并针对这些问题,就开展"以学生为中心"课堂教学提出了几点体会
【机 构】
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浙江中医药大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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浙江中医药大学教育教学改革研究项目(编号:11048)
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