关于高职英语测试的调查报告

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职业教育,面向社会职业的具体工作需要,以职业技能为主。教—学—测是一个完整语言教学过程中不可缺少的三个重要环节。在应试教学比较严重,暂时无法摆脱应试心理的情况下,我们应该利用测试的反拨作用,及时调整、完善高职英语常规测试体系,使其为教学服务。 Vocational education, specific work needs for social careers, and professional skills. Teaching-learning-testing is an indispensable three important link in a complete language teaching process. In the case of relatively serious test-testing and temporarily unable to get out of the test psychology, we should use the backwashing function of the test to timely adjust and improve the English general test system for higher vocational education so that it can serve as a teaching service.
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