论英语报刊阅读在高职英语教学中的应用

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  摘 要:在高职英语教学中引入英语报刊,对于提高学生们对英文报刊的理解和分析能力有着重要的作用,这种教学方式不但可以激发学生们的学习兴趣,提高学生们学习英语的主观能动性,同时也拓宽了学生们学习英语的渠道,因此将英语报刊引入高职英语教学对学生们提高英语水平有着重要的作用。
  关键词:英语报刊;阅读;高职;英语教学;应用
  英语报刊类型多种多样,内容也非常全面、包罗万象。在内容方面,英语报刊包括文化、教育、体育、娱乐、历史、生物、科技以及生活等方面;涉及人文、经济、法律、政治等领域;分为新闻报道、影视或报刊评论、分析推理,等形式。
  1.英语报刊内容广泛,有利于拓宽学生们的学习面
  学生们在学习过程中,从多种学习角度对英语进行学习、理解,可以强化英语在生活中的融合性,英语报刊阅读是学生们了解社会环境、拓宽知识途径的重要途径。通过阅读英语报刊的学习方式,学生们对英语学习的兴趣提高了,同时也增强了在学生们的主观能动性,在现实生活中也可以将学过的知识加以运用。因此这是一种一石多鸟的学习方式,教师在教学中应当将英语报刊阅读的教学方式加以推广,一来提高学生们的英语水平,二来也可以拓宽学生们的知识面。
  2.英语报刊具有时效性,学生们通过时事对英语加深理解
  英语报刊材料,具有很强的时效性,这是由于英语报刊主要是以事实为依据,在时事的基础上出版发行的,因此英语报刊具有鲜活性和可读性,不断为学生提供新的阅读材料,因此英语报刊不但可以提高学生们的词汇量,还可以让学生们及时了解国内外的新闻。尤其是关于科技的英文报刊,不但可以拓宽学生们的科技视野,还可以在英语阅读练习中起到重要作用。记得有一次在一篇英语阅读中出现关于“柯达”的兴起与衰落,讲的主要是柯达在相机业发展中没有跟上时代的步伐而被淘汰。如果学生们比较关注英文报刊的话,他们应该会关注到相关问题报道,会对该类问题有所了解,那么在实际做题过程中也会比较顺手,因为相关的“Eastman Kodak Co,which invented the hand-held camera and helped bring the world……”报道对柯达的发展做出一系列概述,并在最后做出了简要分析。理解是英语学习的基础,在理解的基础上再细化分析就可以很好地完成英语学习。
  3.英语报刊阅读形式轻松简单,增强学生们的学习兴趣
  英语报刊图文并茂,这是一种生动活泼的表现形式,与生活的关联性很强,容易引起学生们的共鸣,同时英语报刊内容丰富,很容易在英语学习材料中找到自己感兴趣的板块,有助于增强学生们学习的主观能动性,提高学生们的英语思维能力,在潜移默化中增强学生们的英语水平。学生们学习英语的过程是听、说、读、写的综合能力的学习过程,对于英语学习,有适合学生们的英语刊物,比如China Daily、News Weekly等,学生们可以通过新闻报刊对当下的热点话题进行讨论,然后搜索相关的类似报道对该热点问题进行深入了解。通过这种学习方式,学生们喜欢用这种方式获取时事信息,因此对英语阅读产生兴趣,也在无形中增强了自己的阅读能力。对于学生们来说,英语词汇的积累是学习过程中的一大障碍,因此,在学习中,学生们总会花费大量时间进行词汇积累,但是学习效果甚微。例如在英语学习中,很多學生倾向于单纯的英语词汇记忆,这种学习过程枯燥,而且记忆很容易遗忘,需要长期重复记忆。但是通过英语阅读的方式增加自己的词汇量对于学生深化记忆有着重要的作用。通过报刊阅读,学生们会主动对不懂的词汇进行搜索,在二次记忆时就可以加深对单词的记忆,比起单纯的英语单词背诵,既高效又有趣。学生们在英语学习过程中,应当发挥自己的探索精神,敢于对英语学习提出质疑,发现适合自己的学习方式,并在学习中总结学习技巧,在英语实训中加以运用,敢于相信自己,相信努力就会有所收获,要相信Where there is a will,there is a way(有志者事竟成)。
  4.总结
  综上所述,我们可以了解到,学生们在学习过程中通过英语报刊阅读的学习方式,不但可以拓宽自己的学习面,提高自己的人文素养,也可以及时了解到国外正在发生的时事,增强自己对英语学习的兴趣,同时英语报刊阅读的学习方式形式简单,氛围轻松,学生们在最大限度上发挥自己的主观能动性,有助于提高学生们的学习水平。
  参考文献:
  [1]霍丽蓉.论英语报刊阅读在英语教学中的作用[J].经济研究导刊,2011(21):45—47.
  [2]魏 微.英语报刊的优势及在英语教学中的运用[J].教学与管理(理论版),2012(06):34—35.
  [3]郑富明.让英语教学在英语月报刊阅读中升华[J].读与写(教育教学版),2014(02):67—69.
  (作者单位:泉州幼儿师范高等专科学校英语教育系)
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