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2008年高考是实施新课程标准的第2年，经过两年的高考实践与探索，新课标下高考试题的变化和特点已赫然走进我们的视野。研究实施新课标省份的高考试题，对于我们正确把握中学生物学科课程改革方向，以及进一步增强新一届高三学生生物复习教学的针对性和有效性，具有重要的参考价值。
2008年高考生物实验试题评析
【摘 要】
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2008年高考是实施新课程标准的第2年，经过两年的高考实践与探索，新课标下高考试题的变化和特点已赫然走进我们的视野。研究实施新课标省份的高考试题，对于我们正确把握中学生物
【机 构】
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江苏省中小学教学研究室
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2008年12期
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