论文部分内容阅读
在现阶段的高中语文教学活动当中,古诗词教学是一项十分重要的教学内容,保证古诗词教学的有效性也能进一步提升学生整体的学习质量,而提出运用思维导图展开高中语文古诗词教学则是为了帮助学生更加深入地探究到古诗词的表达技巧、促使学生能够切实地了解到古诗词表达技巧中宝贵的价值.本文将针对思维导图在古诗词鉴赏之表达技巧中的应用展开深入分析,并且提出几点有效的应用策略.