以数学建模为载体提升高等数学的教学质量

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当今社会不再局限于从事数学研究的专门人才,更需要善于运用数学知识来解决实际问题的创新型人才。数学建模正是数学理论与实际应用之间的一座桥梁。本文通过分析高等数学教学中所存在的问题,阐述了数学建模的核心思想和特点,提出了以数学建模为载体融入到高等数学教学课堂中的方法。通过上述的方法,可以提升学生解决实际问题的能力,培养社会所需要的创新型人才。
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