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体育已成为高职教育中一门重要的课程,通过体育课可以让学生拥有强健的体魄。高职院校要着重依据高职院校自身的特点,以及学生的兴趣爱好来科学设计体育课程体系。注重对学生身体素质的提升和体育运动习惯的培养,结合高职学生的身体素质特点、年龄、兴趣爱好来选择体育教学方式和设计体育课堂的教学内容,灵活地运用游戏、比赛等方式来体现体育教学课堂上的就业导向,为未来学生毕业提供基础。