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二、丰富语句视像rn丰富语言文字的视像不是仅仅单纯依靠多媒体等外界的力量,而是依仗于教师的教学智慧和情境的刨设,让词语或句子在学生头脑中折射出视像.这一视像是有生命的,是流动不息的、不断延伸的.词句和视像的互现,应该是语文训练的一个重要内容.rn
“语文训练”路在何方(下)
【摘 要】
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二、丰富语句视像rn丰富语言文字的视像不是仅仅单纯依靠多媒体等外界的力量,而是依仗于教师的教学智慧和情境的刨设,让词语或句子在学生头脑中折射出视像.这一视像是有生命
【机 构】
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北京小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2009年11期
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