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立足于培养学生学科核心素养的初心,以教授中等职业学校思政必修课职业道德与法律为例,结合实践教学经验,从学科核心素养下小组合作学习的内涵及意义、原则、具体应用策略等方面,浅析提高小组合作学习的实效性.
基于学科核心素养的小组合作学习探析
【摘 要】
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立足于培养学生学科核心素养的初心,以教授中等职业学校思政必修课职业道德与法律为例,结合实践教学经验,从学科核心素养下小组合作学习的内涵及意义、原则、具体应用策略等
【机 构】
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广州市财经职业学校,广东 广州510000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年46期
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