浅谈初中语文阅读教学

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语文的阅读教学要以学生的自读、自悟为基础和重点,重视学生的独特感受和体验,让学生成为读书的主人,鼓励他们多读,引导他们主动、自觉地读。同时注重学生间的互动、交流、分享,以期学生在理解、认同的基础上能创造性地解读文本。 The teaching of Chinese reading should be based on the students’ self-study and self-understanding, attach importance to the unique feelings and experiences of the students, make the students become the masters of reading, encourage them to read more, and guide them to read actively and conscientiously. At the same time pay attention to the interaction among students, exchange, sharing, so that students can understand the basis of understanding, to creatively interpret the text.
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