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“我要有一台童话电脑啦!”哼哼猪躺在床上说出了一句梦话。
这句梦话被哼哼猪的书包听见了,它马上把这句话告诉了书包里的所有书本、试卷,还有文具盒。文具盒又把这句话转告了肚子里面的铅笔、橡皮、格尺、卷笔刀。
“什么是童话电脑?”书包里的所有物品都议论起来。
语文书首先发言,它严肃认真地说:“童话嘛,就是没有生命的东西都可以说话,比如我们现在在一起开会,这就叫童话!”
“电脑嘛……”数学书摇头晃脑地说,“就是用数字编成一个程序,来代替大脑思维的工具!”
试卷着急地问语文书和数学书:“那‘童话电脑’到底是什么意思呢?”
“这个嘛……”语文书和数学书想了半天也没有回答出来。
“我想是我们的主人太累啦!”书包说话了,“哼哼猪每天有写不完的作业、考不完的试,连看童话的时间都没有,它是想有一台童话电脑,只要一拖动鼠标,就有一个童话出来啦!”
“说得太对啦!”试卷拍着手大声地说,“哼哼猪在做试卷的时候,我听到它说过要是没有考试该有多好啊!”
铅笔接着说:“哼哼猪太累啦,我都感觉到它握我的手在发抖呢!”
文具盒也发言了:“如果真能有一台童话电脑的话,哼哼猪还会好好学习知识吗?”
“是呀!”语文书严肃地说,“最好不要有什么童话电脑!”
数学书接着说:“如果有童话电脑的话,也不能总是看!”
书包叹了一口气说:“哎,主要原因是哼哼猪的学习负担太重啦!”
铅笔挺直腰杆大声地喊:“我们要给主人哼哼猪缓解压力,减轻负担!”
橡皮、格尺、卷笔刀一齐举起拳头,大声喊道:“缓解压力!减轻负担!”
“扑嗵”一声,哼哼猪突然从床上滚了下来,醒了。
“我的童话电脑呢?”哼哼猪从地上爬起来,揉了揉眼睛,“哎,又是一个梦!”
哼哼猪的书包听见了,书包里的书本、试卷听见了,还有文具盒听见了,文具盒里的铅笔、橡皮、格尺、卷笔刀也都听见了。它们想哭,可是它们没有眼泪。
这句梦话被哼哼猪的书包听见了,它马上把这句话告诉了书包里的所有书本、试卷,还有文具盒。文具盒又把这句话转告了肚子里面的铅笔、橡皮、格尺、卷笔刀。
“什么是童话电脑?”书包里的所有物品都议论起来。
语文书首先发言,它严肃认真地说:“童话嘛,就是没有生命的东西都可以说话,比如我们现在在一起开会,这就叫童话!”
“电脑嘛……”数学书摇头晃脑地说,“就是用数字编成一个程序,来代替大脑思维的工具!”
试卷着急地问语文书和数学书:“那‘童话电脑’到底是什么意思呢?”
“这个嘛……”语文书和数学书想了半天也没有回答出来。
“我想是我们的主人太累啦!”书包说话了,“哼哼猪每天有写不完的作业、考不完的试,连看童话的时间都没有,它是想有一台童话电脑,只要一拖动鼠标,就有一个童话出来啦!”
“说得太对啦!”试卷拍着手大声地说,“哼哼猪在做试卷的时候,我听到它说过要是没有考试该有多好啊!”
铅笔接着说:“哼哼猪太累啦,我都感觉到它握我的手在发抖呢!”
文具盒也发言了:“如果真能有一台童话电脑的话,哼哼猪还会好好学习知识吗?”
“是呀!”语文书严肃地说,“最好不要有什么童话电脑!”
数学书接着说:“如果有童话电脑的话,也不能总是看!”
书包叹了一口气说:“哎,主要原因是哼哼猪的学习负担太重啦!”
铅笔挺直腰杆大声地喊:“我们要给主人哼哼猪缓解压力,减轻负担!”
橡皮、格尺、卷笔刀一齐举起拳头,大声喊道:“缓解压力!减轻负担!”
“扑嗵”一声,哼哼猪突然从床上滚了下来,醒了。
“我的童话电脑呢?”哼哼猪从地上爬起来,揉了揉眼睛,“哎,又是一个梦!”
哼哼猪的书包听见了,书包里的书本、试卷听见了,还有文具盒听见了,文具盒里的铅笔、橡皮、格尺、卷笔刀也都听见了。它们想哭,可是它们没有眼泪。