当代大学生感恩教育现状研究

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感恩是中华民族的传统美德,自古以来一直存在于我国社会的伦理思想和行为规范之中.感恩是社会文明的精神体现,也是做人的基本准则.然而,社会生活的现实中,却有相当一部分学生视社会的资助、家长的养育、学校的扶持为理所当然,表现出一定程度的“道德真空”,学生的这种冷漠、自私的现象已经引起了许多学者的高度关注.本文试图从传统儒家文化中的感恩思想切入,在充分挖掘我国古代感恩思想内涵及其积极作用的前提下,呼吁社会、学校、家庭对感恩及对感恩教育的重视,并试图为学校有效实施感恩教育提出相应建议,以提升学生的感恩意识,培养学生的感恩行为.
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