阅读:让孩子的世界“豁然开朗”——再谈小学生阅读能力的培养策略

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阅读:让孩子的世界“豁然开朗”

——再谈小学生阅读能力的培养策略



摘 要:阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,亦是小学生一生的“事业”。在新高考的要求下,语文阅读又一次被提上了“议事日程”,排在了“头条”,使培养学生的阅读能力势在必行。因此,在阅读教学中,教师要营造浓厚的阅读氛围,为学生阅读提供条件,选择合适的阅读材料,教授给学生科学的阅读方法,激发学生的阅读兴趣。

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