【摘 要】
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1985年7月1日,我国《药品管理法》开始实施。由国家法律对某种商品进行法制化管理,在我国这种情况尚且不多,这说明了国家对药品管理的重视,对人民健康十分关怀,也是由药品特
【机 构】
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1985年7月1日,我国《药品管理法》开始实施。由国家法律对某种商品进行法制化管理,在我国这种情况尚且不多,这说明了国家对药品管理的重视,对人民健康十分关怀,也是由药品特殊属性决定的。药品管理工作有法可依,现已形成了初具规模的药品法规体系和监督网络。但目前药品市场出现了许多新情况,新问题,如:药品推销商鱼目混珠,无孔不入,涌向医疗单位,找领导,找有关
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【摘 要】智能化测量控制仪表原理与设计课程是一门理论与实践相结合的课程，该课程特别注重学生实践能力的培养。文章首先阐述传统教学的现状与特点，然后结合 CDIO的新型教学模式，以学生为主体，以教师为主导，把以学生为中心的知识、能力、素质全面协调发展作为指导思想，以培养学生的工程实践能力，挖掘创新和动手能力以及团队合作精神等综合素质。本课程以适应社会岗位需求为目标，并主要从课堂教学、实验教学、课程考核
患者,女性,75岁,珠海籍农民。自述于三年前左拇趾皮肤劈柴时破损未予注意自愈。此后该处渐起一小硬肿,无不适感并逐渐增大,并在该处附近陆续增加数个硬肿,行走不受影响,在当
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【摘 要】维也纳乐派三位创始人，古典主义的奠基人海顿、莫扎特、贝多芬，他们在音乐创作方面都有各自的风格特点，但他们在一些题材的创作理念上是相互联系，相互影响的。他们都在前人创作的基础上，在音乐上有更大的发展和创新，在音乐史上结束了光辉的古典主义时期，开辟了通往浪漫时期的道路。 【关键词】海顿 莫扎特 贝多芬 钢琴音乐创作 相互影响 一、海顿的创作与贝多芬、莫扎特 海顿在早期的钢琴奏鸣曲创作中
在义务教育阶段，后进生的转化，说难也不难。以人为本的素质教育，已正视了人的个性差异，理清了教育理念和思路，也已从社会趋向角度培养学生，转向帮助、提升学生发展个性特长的方向上来了，使教育凸显不仅仅是社会的需要，更是个人生存需要的性质。应当说，学校和教师只要很好地领会贯彻素质教育的内涵，对学生因势利导，对后进生进行转化也不是什么难事。下面，笔者就從学校教育的角度，探讨转化后进生的几点策略。 一、从尊
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坏死型胰腺炎,来势凶猛,病情复杂,需从多方面进行救治。我院近五年共收治9例,7例治愈。现结合本组病例,就休克的防治,术后胰床引流及完全胃肠外营养三个问题,浅谈我们的体会
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