谈小学数学与实践活动

来源 :新课程(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skljgsdklj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践活动是以学生为主体的探索性解决问题的活动。《数学新课程标准》要求“数学教育要注意联系实际,加强实践活动”“引导学生操作观察”。同样,实施素质教育也要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。在数学教学中,为什么要加强实践活动,其重要性何在呢?下面谈几点体会。一、加强实践活动有助于培养学生的数学兴趣学生在实践活动中,通过操作学具,动手、 Practical activities are student-centered exploratory problem-solving activities. “The new mathematics curriculum standards” require “mathematics education should pay attention to contact with practice, strengthen the practice activities ” “guide students to operate observation ”. Similarly, the implementation of quality education should also “focus on cultivating students’ innovative spirit and practical ability.” In mathematics teaching, why should we strengthen the practical activities, the importance of what? Here to talk about some experience. First, to strengthen practical activities help to develop students’ mathematical interest Students in practice activities, through the operation of learning tools, hands-on,
其他文献
强调:“美术课程应致力于学生美术素养的形成和发展,”“学生是美术学习和发展的主体”.显而易见,美术教学应关注学生的发展,努力促进学生在知识、技能、态度、能力等各方面
艺术,以丰富多彩的技术手法表达创作者内心最隐秘、最丰富、最具有创造力的情感,以此唤起欣赏者的情感共鸣,达到更深层面的情感交流,是情感交流与技巧表现高度融合的创造性劳
新课改中,要求积极导引学生自主发展。那么,我们如何充分发挥家庭作业的作用,让家庭作业成为学生自主发展的一个新起点呢?下面就谈一谈自己的体会。一、家庭作业的分量要适中
指出:“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”.只有充分发挥好教师的主导作用,才能真正体现“学生是语文学习的主人”,那么在语文教学中如何发挥好教师的主导作用呢?
全文在深化对职业教育的认识的基础上,阐述了高职公共英语课程服务于学生的就业及长远职场需要的定位、“四力”培养目标以及“任务驱动法”“情境教学法”的教学方法、形成
提起作文,许多学生头疼,许多老师也是感觉束手无策,特别是推行新课标以来,中学语文的作文中加入大量的想象作文体裁,实践作文体裁,更使农村中学教师为难,看到城市孩子的优秀
在近年来我市语文中考试题中,我们不必说积累与运用,也不必说阅读,更不必说作文,单是识字与写字来说,这是我市语文试卷中又一个闪光的亮点.它备受教师和学生的青睐,其影响是
一提到创新,我们就会想到创新思维。什么是创新思维呢?创新思维是指发现和认识一种新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴涵的基本规律的思维过程。一、摆正师生间教与学的关系
如何在有限的课堂时间内高质量地完成教学任务,提升学生能力?笔者认为教师必须完成从思想到行动的转变。教师必须深入领会课程改革的精神实质,实现教学理念的革命,并用理念指
在政治课教学中运用多媒体教学技术,借助它的声、形、色,创建出与课堂教学相适应的情景和意境,从而能起到调动学生参与课堂的热情、诱发学生强烈的好奇心、提高学生学习政治