【摘 要】
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众所周知:读书破万卷,下笔如有神.阅读是写作的基础,亦是写作的前提.只有注重阅读的积累,肚子有“墨水”,才能够使学生写作时能够信手拈来.阅读是学生通过对文章的理解来获取
【机 构】
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福建省三明市清流县实验中学 福建三明 365300
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众所周知:读书破万卷,下笔如有神.阅读是写作的基础,亦是写作的前提.只有注重阅读的积累,肚子有“墨水”,才能够使学生写作时能够信手拈来.阅读是学生通过对文章的理解来获取内在的知识,而写作是把掌握的知识外化展现出来,这是英语学习转化的过程.学生听、说、读、写四项基本技能中很重要的两项内容.想要摆脱阅读与写作相脱节、相孤立的瓶颈,我们只能将阅读与写作相结合.这样,才能改变学生惧怕写作文,不敢写作文的状态,才能适应课标的要求.因此,作为初中英语教师在阅读课教学中渗透写作,在写作中结合阅读积累,才能够实现让学生能用英语、会用英语来做事情的总目标.
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